Учащиеся четвёртых и пятых классов продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 65 стран мира по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).
Международное исследование "PIRLS" – это исследование в области чтения, которое проводится каждые пять лет. Оно позволяет сравнить уровень и качество чтения и понимания текста учащимися начальной школы в разных странах мира. Таким образом, позволяя улучшить методику обучения в школах.
В Москве в нём приняли участие 5745 учеников из 174 школ.
Москва стала единственным участником исследования, где все 100% учащихся преодолели максимальный порог 400 баллов (средне-международное значение - 94%).
Впервые мы подтвердили своё лидерство в предыдущем исследовании PIRLS - 2016.
Всегда приятно писать о достижениях наших школьников, будь то победы на международных олимпиадах или высокие результаты в сопоставительных исследованиях качества образования.
Но главное, что мы - лучшие, а значит - всё делаем правильно.
Источник:
- Парад поездов в честь дня рождения Московского метрополитена
- «Всё, что говорят на Западе о России - чушь собачья»: англичанин приехал к нам и очень удивился
- Москвич выпил стакан пива и впал в кому
- "Пошёл ты!": как продавцы-хамы общаются с покупателями
- В столичном ТЦ поймали научного сотрудника, подглядывавшего за женщинами в примерочных
.
Если есть максимальный порог , то как его могли преодолеть ?
Если к примеру максимальная оценка в школе - 5 , то как кто то мог получить 6 или 7 ?
И как удалось преодолеть порог из максимальных 400 баллов?
Читали и рассказывали то что не было написано?